Cíle
Rozvoj kritického myšlení a práce s pamětnickým vyprávěním jako pramenem. Žáci se učí vyhledávat a kriticky hodnotit informace, zasazovat je do historického kontextu a pracovat s různými pohledy na česko-německé vztahy po druhé světové válce.
Obsah materiálu
Čtyři příběhy pamětníků s česko-německými kořeny se věnují životním zkušenostem po druhé světové válce. Úvodní část pracuje s vlastní identitou žáků, další kapitoly propojují pamětnické příběhy s historickým kontextem.
Metody a formy práce
Práce s pamětnickým vyprávěním a webovými zdroji, myšlenková mapa, pyramida, živý obraz, diskuse, samostatná a skupinová práce.
