Cíle
Rozvoj kritického myšlení a práce s pamětnickým vyprávěním jako původním pramenem. Žáci se učí vyhledávat a kriticky hodnotit informace, zasazovat je do historického kontextu a formulovat a obhájit vlastní závěry.
Obsah materiálu
Čtyři kapitoly pracují s příběhy pamětníků prostřednictvím žákovských reportáží, animovaných filmů a životopisů. Aktivity vedou od seznámení s příběhem přes práci s historickým kontextem až k samostatnému nebo skupinovému zamyšlení.
Metody a formy práce
Práce s reportáží, videem a dalšími prameny, práce s textem, myšlenková mapa, pyramida, práce se symboly a časovou osou, diskuse a skupinová práce.
